Дорогой и уважаемый Вячеслав Валерианович!
Хотелось бы подвести некоторые итоги нашего интересного сотрудничества и наметить его перспективы, обозначив, предварительно, некоторые проблемы.
Дорогой и уважаемый Михаил Евгеньевич! Стилистически это письмо писалось для Вячеслава Валериановича, так удобнее обращаться, и мне очень приятно писать заглавную «В», во всех местоимениях второго лица, поэтому я и сохраняю стиль обращения к одному человеку. Но по содержанию, оно конечно же адресовано вам обоим, и заглавная В - также.
Что произошло вчера?
На мой взгляд, три принципиальных события (совсем не потому, что я приверженец трехточки, которую даже редактор моего ноут-бука не признает, подчеркивая красным)
Первое.
Ваша лекция о развернутой трехточке, то есть трехточке, вытянувшейся в линию, показала, что в вопросах миропонимания мы достаточно близки. И разговор о том, почему Вами не воспринимается моя трехточка, получил новую «питательную силу». То ... Читать дальше »

16 октября 2010 года на базе школы 1308 состоялся мастер-класс Федора Сухова по актерскому мастерству, проводимый для педагогов и школьников. В свою очередь, наш коллектив начинающих актеров и будущих педагогов тоже не смог не воспользоваться случаем посетить столь интересное мероприятие. Несмотря на то, что по времени мастер класс продолжался 6 часов, уже с первых минут общения с Ф. В. Суховым, стало ясно, что жалеть о потерянном времени точно не придется.
Так как я пока неквалифицированный педагог и непрофессиональный актер, а всего лишь член студии «ПСТ. Школа Лиса», то думаю, мое отношение ко всему увиденному и услышанному будет разумно освещать в сравнении с уже полученными знаниями и умениями.
Во-первых, было очень приятно про себя отмечать практически абсолютную схожесть в подходах, методике преподавания и концепциях Лобанова И.В (Лиса) и Ф.В. Сухова, лишний раз убеждаясь в том, что направление по внедрению театрализации в школьную программу действительно актуально ... Читать дальше »

В воскресенье на нашей еженедельной репетиции состоялось обсуждение мастер класса Ф.В. Сухова. К сожалению, не все члены студии имели возможность присутствовать на столь значимом мероприятии, поэтому для них было организовано обсуждение, с более детальным сравнением методики Лиса и Ф. Сухова.
Я начну с тех моментов, которые мне показались наиболее схожими.
1. Проблемы с социализацией. Федор Владимирович рассказывал, что даже на уровне Госдумы, одного из высших государственных органов, ответственной за «всенародное благо», добится понимания эффективности театрально-педагогического воздействия и поэтому не удалось выйти на уровень всеобщего распространения театральных технологий в качестве педагогических методов, а «Творческий Центр на Набережной» чуть было, вообще не закрыли. Так же и ЛИВ, уже на протяжении 6 лет пытается внедрить ПСТ как предмет в школе и вузе.
2. Переживание полученных знаний с помощью театра. Как Ф. Сухов, так и ЛИВ, используют театральные методы ... Читать дальше »